V březnu vyšly v Radničních listech hned tři články našich studentů - workshop o udržitelnosti, …
V pondělí 16. března 2026 jsme se ve Žďáru nad Sázavou zúčastnili krajského kola soutěže družstev …
Šachisté z kvarty a primy vybojovali krásné druhé místo v krajském kole přeboru škol v šachu 18. 3. ve Žďáře nad Sázavou, a zároveň se tím kvalifikovali do republikového kola.
Že je možné vyrazit na kurz terénní ekologie až do Kostariky, to jsem se dozvěděla vloni, a že je …
Druhý ročník Hálkomatu se letos nesl v duchu olympijských her – a byla to jízda! Opět se nejen …
S oktávou jsme zažili benátskou noc plnou tance a překvapení.
Dne 12. 2. 2026 se naši studenti zúčastnili okresního kola konverzační soutěže v německém jazyce v …
Do 3. března můžete nakupovat ve školním e-shopu.
V prvním únorovém týdnu se v Pelhřimově konalo okresní kolo soutěže v anglické konverzaci a naši …
Aplikace WorkFinder, kterou vyvíjí skupina studentů v čele s Jakubem Pavlasem ze 7.O a hlavním …
V únorových Radničních listech vyšel článek Jakuba Pavlase ze septimy o startupu WorkFinder. …
Marek Roll skončil v Národním kole Chemické olympiády na 7. místě a jen malý rozdíl ho dělil od …
V pondělí 2. února proběhla v Pardubicích soutěž středoškolských týmů Chemiklání, kde jsme měli …
V rámci projektu Enersol proběhl workshop našich studentek na ZŠ Hálkova.
Humpolec získal hned dvě první místa v prestižním hodnocení komunikace měst a obcí - za webové …
Položme si otázku:“ Jak to vše začalo?“ Pojďme společně zavzpomínat…………. Již v …
Víte o možnosti nahradit profilovou (školní) část maturitní zkoušky z angličtiny certifikátem B2 …
Startup na vyhledávání brigád WorkFinder, na kterém se podílejí naši studenti, budí pozornost. …
V lednu probíhá na gymnáziu školní kolo biologické olympiády. To zahrnuje kromě poznávání živých …
V Pelhřimově si 16.1. na okresním kole v šachu odbyli debut primáni, kteří ve vyrovnaném turnaji …
Naše škola si klade za cíl připravit své absolventy pro vysokoškolské studium a vytvořit základy pro jejich celoživotní vzdělávání. Usilujeme o propojení individuálních potřeb každého žáka s budováním školní komunity.
