Ve dnech 11.–13. května 2026 absolvovaly svou stříbrnou expedici programu DOFE žákyně kvinty …
Tým čtyř studentek z primy postupuje do celostátního kola soutěže Pohár vědy! Porotu zaujal jejich …
Ve středu 13. května se konala oblíbená matematická soutěž (MASO), která probíhala současně v 10 …
Ředitel Krajského úřadu Kraje Vysočina vyhlašuje výběrové řízení na pozici: vedoucí odboru …
Náš student Jakub Pavlas úspěšně prošel výběrovým sítem a zúčastnil se Technologické znalostní …
V květnovém čísle Radničních listů vyšel článek našeho studenta Jakuba Pavlase o technologické …
V krásném prostředí Hvězdárny a planetária Brno jsme zažili opravdu slavnostní chvíle při předávání …
Na naší škole se naskýtá zajímavá příležitost pro žáky. Ve čtvrtek 4. června 2026 v …
O vítězství projektu WorkFinder v soutěži BeNextOne vyšla také tisková zpráva Kraje Vysočina: …
Soutěž se konala v Praze ve dnech 22. – 24. 4. 2026 na Přírodovědecké fakultě UK. Po pestrém a …
Minulý týden proběhlo třetí a závěrečné kolo výběru nejlepších středoškolských studentů chemie, …
Tereza Beranová z tercie zabodovala v krajském kole konverzační soutěže v angličtině, konaném 20. …
Tým studentů Gymnázia dr. A. Hrdličky v Humpolci zaznamenal výrazný úspěch na celostátní úrovni. …
Matěj Špetl z 1.A dosáhl mimořádného úspěchu v krajském kole matematické olympiády – vyhrál …
V Radničních listech v dubnu 2026 vyšel článek RNDr. Zity Vodové, vyučující na našem gymnáziu, …
Naši studenti se již potřetí zúčastnili mezinárodní konference Model of United Nations ve francouzs…
Humpolecké gymnázium se již druhým rokem zapojilo do výměnného pobytu ve Francii. Po půldenní cestě …
Letos jsme mohli vyslat do krajského kola matematické olympiády pro deváťáky dvojici zástupců. …
25. března proběhlo ve Žďáru nad Sázavou krajské kolo Geografické olympiády. Skvělé 1. místo v …
Do krajského finále soutěže S Vysočinou do Evropy konané 1. dubna v Jihlavě postoupilo 16 týmů z …
Naše škola si klade za cíl připravit své absolventy pro vysokoškolské studium a vytvořit základy pro jejich celoživotní vzdělávání. Usilujeme o propojení individuálních potřeb každého žáka s budováním školní komunity.
